Columna Semanal
Exceso de lluvias y desabasto de agua
Metafóricamente se puede señalar que Tlaloc y San Pedro han unido fuerzas y bendecido a México con lluvias constantes y abundante agua en este 2025. En el escenario científico, el exceso de lluvias está motivada por la combinación de factores atmosféricos como el calentamiento y enfriamiento anómalos, la humedad, los canales de baja presión y la actividad propia de la temporada de ciclones tropicales.
La parte bondadosa del exceso de lluvias es que a mitad de temporada, los ríos, presas, lagunas, lagos y embalses en las diferentes regiones del país, han mostrado una recuperación significativa y superior a los años anteriores.
Lo malo de las lluvias copiosas en las áreas urbanas es que se sigue evidenciado las deficiencias de la infraestructura hidráulica y la acumulación de basura que tapa las alcantarillas, desagües y no permite el flujo normal del agua por los sistemas de drenaje.
Este tema ocasiona varios problemas: 1) Inundaciones y encharcamientos que afectan a la sociedad y generan pérdidas humanas y daños materiales, 2) Que el agua no se filtre y recargue los mantos acuíferos de manera natural o que llegue agua contaminada por productos químicos y tóxicos que degradan su calidad para consumo humano.
Al hablar de los mantos acuíferos debemos considerar lo siguiente: ya sea por escasez o porque se encuentre contaminada el agua, motiva la sobreexplotación de los depósitos subterráneos y que no haya reservas suficientes para atender necesidades de las poblaciones.
Este problema se agrava, cuando observamos que...
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https://notiemp.com.mx/2025/08/25/exceso-de-lluvias-y-desabasto-de-agua/
Un sistema de ciberseguridad de calidad
Un sistema de ciberseguridad incorpora infraestructura, hardware, software, políticas, estrategias, procesos, protocolos, prácticas y personas especializadas que, interactúan de manera integral e integrada para proteger activos de valor como la infraestructura crítica, las redes informáticas y de comunicaciones, el hardware, el software, la información, los datos personales, la privacidad de las personas, la reputación de las instituciones, empresas y organizaciones, así como el funcionamiento continuo de los servicios esenciales. Como se puede apreciar es un concepto estructural y complejo.
Lo primero que se requiere para disponer de un sistema de ciberseguridad de calidad, es un diagnóstico integral que permita conocer 2 elementos: 1) Las vulnerabilidades propias que están motivadas por la falta de una infraestructura y organización adecuada, por la carencia de políticas, estrategias, procesos, protocolos y prácticas efectivas; por los errores, fallas y omisiones en la aplicación de las medidas de ciberseguridad, 2) Los eventos peligrosos que constituyen amenazas al sistema de ciberseguridad y que se manifiestan mediante el robo o manipulación de información, de identidad de personas, de códigos y contraseñas bancarias, a través de la transferencia de recursos financieros, destrucción de archivos, ataques a cadenas de suministro e infraestructura crítica, manipulación de redes y daños de a los componentes del sistema.
Paralelamente, se deberá elaborar el análisis de los riesgos. Con esta actividad se puede conocer su nivel, probabilidad de ocurrencia e impacto que puede tener en los activos de valor de la institución, empresa u organización.
Estas acciones resultan indispensables para que se pueda diseñar un sistema de ciberseguridad eficiente, eficaz, efectivo y de calidad, que además, sea adecuado a las necesidades particulares de la propia institución, empresa u organización.
Estas actividades no se podrían llevar a cabo, si no se dispone del compromiso de la dirección. Fundamental para generar las políticas institucionales y orientar las estrategias de gobierno en el campo de la ciberseguridad.
También es necesario contar...
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https://notiemp.com.mx/2025/08/11/un-sistema-de-ciberseguridad-de-calidad/
Los errores que se cometen en la ciberseguridad
Las tecnologías de la información juegan un papel esencial en la dinámica social, es un campo que facilita el acceso a contenidos de múltiples temas, han motivado un cambio en la forma de proporcionar servicios públicos; en áreas científicas y el sector empresarial se han convertido en el eje de la investigación y de su funcionamiento; en el sector social, el crecimiento de medios y redes sociales ha motivado la apertura de la participación ciudadana en diferentes campos sociales.
Bajo este entorno, la ciberseguridad ha surgido como una necesidad de control y protección de los activos de valor para enfrentar amenazas que se desarrollan a través de las tecnologías de la información y que buscan como objetivo aprovecharse de las vulnerabilidades existentes en mecanismos de control y seguridad para causar daños a activos de valor, principalmente a la información e infraestructura tecnológica.
Las vulnerabilidades también representadas como debilidades son consecuencia de múltiples factores que, en su conjunto generan facilidades para que eventos peligrosos o amenazas se presenten. El impacto que tienen es variado y depende de los objetivos que persiguen ciberdelincuentes. En algunos casos, tienen fines políticos, y en otros, el carácter es económico y en otras ocasiones se pueden identificar intenciones de generar afectaciones físicas, morales y psicológicas en las personas, ya sea en su carácter individual o social.
Entre los factores que motivan vulnerabilidades destaca
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https://notiemp.com.mx/2025/08/04/los-errores-que-se-cometen-en-la-ciberseguridad/
Amenazas cibernéticas asechan activos de valor
Para comprender el concepto de la ciberseguridad, primero tenemos que hacer un pasaje a la historia y evolución de las tecnologías de la información y comprender la realidad de las amenazas cibernéticas. La Segunda Guerra Mundial fue el epicentro de la informática, motivó el desarrollo de las primeras computadoras electrónicas y el procesamiento de grandes cantidades de datos para fines militares.
Las décadas de 1960 y 1970, ante la necesidad de lograr una comunicación virtual y disponer de espacios para almacenar grandes cantidades de información, se crearon las redes informáticas y las primeras bases de datos.
Con el paso de los años, la dinámica de las tecnologías de la información detonó la Internet y posteriormente las redes sociales. Ambas se consolidaron como los ejes de la comunicación, canales de acceso a la información y conductos para el uso del servicio global del correo electrónico.
Se transformaron las actividades en sectores públicos, privado y social, los procesos científicos, de salud, educativos, financieros, comerciales, laborales, e inclusive las formas del entretenimiento y actividades domésticas. No pudo ser posible todo esto, sin el uso masivo de computadoras, dispositivos electrónicos portátiles y teléfonos móviles multifuncionales.
Como se puede apreciar, las tecnologías de la información incorporan el empleo de medios, sistemas, procesos, personas, pero, sobre todo, la difusión, intercambio y almacenamiento de grandes cantidades de datos en formato de texto, imágenes, video y audio, razón por la que la información se convierte en el principal activo de valor a proteger en este campo de acción.
Ahora abordemos el tema de las amenazas que enfrentan las tecnologías de la información...
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https://notiemp.com.mx/2025/07/28/amenazas-ciberneticas-asechan-activos-de-valor/
Por una institución educativa segura II
Esta es la tercera parte del tema relacionado con las instituciones educativas seguras. Con anterioridad se planteó que la inseguridad escolar en nuestro país es un problema estructural que mantiene una tendencia exponencial al alza, se está generalizando a nivel nacional y tiene un impacto directo en la comunidad estudiantil, en su desarrollo social y proceso educativo.
También se destacó que al interior de los centros educativos se carece de sistemas de seguridad eficaces, presentan condiciones vulnerables y facilitan la manifestación constante de eventos peligrosos.
Se describió que una institución educativa segura está comprometida con la protección escolar, dispone de políticas y estrategias, cuenta con la capacidad para garantizan espacios libres de peligros y riesgos, genera las condiciones para que la convivencia social y la educación se desarrollen en el marco del respeto y del estado de derecho y logra niveles óptimos de protección de sus activos de valor.
Las preguntas en esta última parte son las siguientes: ¿se puede construir una institución educativa segura?, ¿qué se necesita para construir una institución educativa segura?
La respuesta a la primera pregunta es ¡Sí es posible construir una institución educativa segura! Se puede construir siempre y cuando, los directivos escolares asuman el compromiso institucional para atender la seguridad y considerarla como el principio que sustenta el desarrollo de las actividades educativas y garantizando su gestión en un marco institucional, holístico, polivalente y multidimensional.
Respecto a la segunda pregunta...
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https://notiemp.com.mx/2025/07/21/por-una-institucion-educativa-segura-ii/
Por una institución educativa segura
La seguridad de las instituciones educativas es un tema que debe ser primordial para las escuelas de todos los niveles en el país. Debe ser el eje rector para generar condiciones que permitan la sana convivencia y educación en un ambiente agradable y pacífico, que ayude a la protección de los entornos, de espacios físicos y otros activos de valor.
En la época actual, en la que los índices de inseguridad son altos, las actividades violentas en entornos escolares son más frecuentes y el pensamiento social ya normalizó este tipo de problemas como parte de la vida diaria de las comunidades; resulta indispensable considerar la importancia que representa tener una institución educativa segura para que la comunidad estudiantil pueda lograr su desarrollo social y educativo en espacios seguros y para que su impacto en los campos del desarrollo social sea positivo.
Para comprender lo que representa una institución segura debemos partir de dos conceptos básicos: 1) El planteamiento de seguridad del Programa Nacional “Escuela Segura” de la Secretaría de Educación Pública (SEP), 2) El enfoque de seguridad educativa que promueve el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).
La SEP define la seguridad como una condición imprescindible, como el resguardo de la integridad física, afectiva y social, dentro y fuera de las escuelas, como el camino para lograr el derecho a la educación. Responsabiliza a las escuelas a contribuir con la cohesión e integración social, a desarrollar una cultura que oriente la convivencia pacífica. También involucra a Estados y Municipios para que protejan las escuelas, sus activos y entorno, y para que promuevan la sana convivencia y práctica de valores cívicos y éticos.
La UNICEF plantea que los centros educativos deben disponer de ambientes seguros y protegidos para que los estudiantes puedan socializar, aprender, convivir y desarrollarse. Considera conveniente involucrar a los profesionales de la educación y a la comunidad educativa para que garanticen centros educativos seguros, para que actúen en la prevención de situaciones de vulnerabilidad y riesgo, y para que los estudiantes participen en su propio desarrollo y autoprotección.
Ambos conceptos resultan institucionales y patrimoniales, además están orientados a disponer de espacios y ambientes seguros y protegidos; plantean como prioridad la promoción de una cultura preventiva basada en el respeto de las normas, los principios y valores institucionales, así como derechos humanos de la comunidad estudiantil. Buscan como fin último, evitar y contener amenazas, vulnerabilidades y riesgos que comprometen el desarrollo educativo.
Estos elementos ayudan comprender que una institución educativa segura es aquella...
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https://notiemp.com.mx/2025/07/14/por-una-institucion-educativa-segura/
Mejorar la seguridad en las escuelas
En México, la violencia dentro y fuera de las escuelas se ha convertido en un inconveniente significativo que impacta de manera negativa en la seguridad física, moral y psicológica de la comunidad educativa, en los espacios físicos y activos de valor de cada una de las instalaciones, pero el impacto más significado se centra en el desarrollo social y educativo de los estudiantes.
La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) destaca que en el primer semestre del 2025, México presentó altos índices de violencia escolar que lo ubican como el primer lugar en casos de acoso escolar. Es decir, siete de diez niños sufren algún tipo de acoso, insultos, amenazas y violencia física.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) destaca que en los últimos cinco años, la violencia escolar creció 205%, convirtiéndose en un problema estructural que tiene repercusiones psicológicas, sociales y económicas.
El director de la PAB (Plataforma Anti Bullying) destaca que la estadística de violencia escolar está íntimamente relacionada y es semejante con los índices de violencia que se registran a nivel nacional.
Este dato nos lleva a escenarios violentos en entornos escolares, como los enfrentamientos que se desarrollan cerca de las escuelas y agresiones que sufren personas de la comunidad educativa en accesos de los espacios físicos escolares....
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https://notiemp.com.mx/2025/07/07/mejorar-la-seguridad-en-las-escuelas/
Hackean expedientes al HCG y DIF Guadalajara
La semana pasada en el foro Hackers, el usuario Kazu ofreció 7.6 gigabytes que contienen archivos de datos personales y clínicos de pacientes, fotografías, teléfonos, direcciones, programas académicos, investigaciones e información de transparencia del Hospital Civil de Guadalajara (HCG) y del DIF municipal de dicha localidad.
Las autoridades del hospital, del sistema de Desarrollo Integral de la Familia y la propia presidenta municipal, reconocieron que sus sistemas tecnológicos fueron vulnerados y con apego a las normas procedieron a interponer las denuncias correspondientes, notificar a los afectados y recomendarles medidas de ciberseguridad para proteger sus datos personales.
Estos eventos destacan tres factores esenciales. El primero tiene que ver con el concepto “amenaza”, constituida por los eventos peligrosos que pueden afectar y dañar los activos de valor de las personas y e instituciones. Los actores que promueven estos actos ilícitos se caracterizan por estudiar a sus víctimas, identificar sus patrones y aprovechar las áreas de oportunidad para lograr sus objetivos.
En el caso del HCG y del DIF municipal, la amenaza está representada por el ciberdelincuente “Kazu” que logró obtener 63,000 archivos con información diversa, entre la que muy seguramente se encuentran datos sensibles y relevantes que por su propia naturaleza revisten carácter clasificado y/o reservado.
El segundo factor se refiere a las “vulnerabilidades” y que son consecuencia de:...
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https://notiemp.com.mx/2025/06/30/hackean-expedientes-al-hcg-y-dif-guadalajara/
Convulsiones, exabruptos y sorpresas mediáticas
La que pasó, ha sido una semana agitada en varios sentidos. Primero, en Medio Oriente se incrementaron los ataques de misiles entre Israel e Irán, se agudizó el conflicto bélico, las posturas de sus dirigentes se marcaron más radicales y el impacto se centró en los daños materiales de las ciudades atacadas y en una oleada de víctimas que perdieron la vida, resultaron heridas o perdieron sus bienes y patrimonio en ambos países.
En el contexto de las tensiones de este conflicto, se llevó a cabo en la Ciudad de Kananaskis, en Alberta, Canadá, la cumbre de los líderes del G7. En esta reunión en la que los ojos estaban puestos en las reuniones que los participantes sostendrían con Donald Trump para mediar las políticas arancelarias, destacó y no precisamente por coincidencia, la declaración conjunta en la todos los miembros de este grupo, reiteraron su compromiso con la paz y la estabilidad en el Medio Oriente.
Lo relevante de esta declaración son tres puntos clave: 1) Reducir la intensidad del conflicto, 2) El derecho de Israel a defenderse y 3) Irán no debe poseer armas nucleares. Otros elementos clave es que el conflicto en esos momentos se estaba incrementando de manera exponencial y Estados Unidos estaba desarrollando un despliegue estratégico en el mediterráneo.
Sobre el primer punto, la comunidad internacional se ha manifestado por el diálogo pacífico entre las partes en conflicto para reducir las hostilidades y lograr un acuerdo de paz, sobre el derecho que tiene Israel a defenderse, los pronunciamientos han sido contradictorios en el entorno internacional y sobre el punto más relevante “Irán no debe poseer armas nucleares”, queda claro que la única forma en la que se pudo atender este tema, fue a través de los ataques perpetrados a los centros de investigación y bases nucleares iraníes.
Ahora viene el impacto de estas acciones,...
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https://notiemp.com.mx/2025/06/23/convulsiones-exabruptos-y-sorpresas-mediaticas/
Hablemos de las causas de la migración
La crisis migratoria en Estados Unidos detonó con las acciones del gobierno federal en el centro de Los Ángeles y sus consecuencias en las manifestaciones que se han generado durante los últimos días en diversas ciudades del vecino del Norte.
Estos acontecimientos han llamado la atención de la comunidad internacional, en donde a pesar de que se reflejan posturas encontradas sobre las políticas migratorias del gobierno norteamericano, coinciden en la necesidad de que se respeten los derechos humanos de las personas que son detenidas.
Pero, hablemos de las causas que han motivado la migración de personas de diversas partes del mundo, principalmente del Continente Americano, que antes de buscar el “sueño americano”, requieren de un espacio libre de peligros que le permita desarrollarse, trabajar, convivir y desplazarse libremente en un entorno pacífico.
Una de las causas que motivan a las personas migrar de su país y enfocar sus ilusiones en Estados Unidos, es...
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https://notiemp.com.mx/2025/06/16/hablemos-de-las-causas-de-la-migracion/
Impacto de las acciones migratorias en California
Recientemente el gobierno de la Unión Americana orientó los esfuerzos de su política migratoria hacia los Estados que están considerados como Santuario, rompiendo con el tabú de que la cooperación local y federal está limitada para detener y deportar a inmigrantes indocumentados.
En California, las autoridades del Servicio de Control de Migración y Aduanas han ejecutado órdenes de registro en los lugares en los que se concentran cantidades considerables de migrantes (redadas) y han realizado detenciones masivas de migrantes ilegales.
Lo que tenemos que recordar es que estás actividades son parte de la política migratoria de la actual administración federal de Estados Unidos, que Donald Trump y sus colaboradores cercanos, han anunciado desde el inicio de su gestión, la implementación del programa más ambicioso de deportaciones; que este programa está encuadrado en el apartado de las amenazas a la seguridad nacional y que su objetivo es expulsar a once millones de migrantes indocumentados a los que catalogan como criminales. Por esta razón, no deberíamos estar sorprendidos, más bien se tendría que estar preparados para recibir los impactos que conllevan estas estrategias de gobierno del vecino del Norte.
Estas acciones son internas para los Estados Unidos, por lo que es muy probable que el riesgo que representan, ya esté considerado como calculado y que en los próximos días, veamos en los medios de comunicación y redes sociales, las estrategias de cobertura que implementará el gobierno de Donald Trump.
Pero para nuestro país, la reducción de empleos que genera la política migratoria del gobierno estadounidense se convierte en un riesgo diversificado. En primera instancia...
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https://notiemp.com.mx/2025/06/09/impacto-de-las-acciones-migratorias-en-california/